Sobre mi

Transformant l'educació i la cultura de les organitzacions. Lideratge pel canvi. Inspirador del model educatiu de Jesuïtes Educació #Horitzo2020. Fundador de Reimagine Education Lab.

Membre del consell assessor de:

Expert internacional i consultor de transformació en les institucions i lideratge per al canvi. Està especialitzat en el canvi de l’educació a través de l’acompanyament de processos d’innovació disruptiva, mitjançant una metodologia pròpia, original i contrastada. Consultor sènior i speaker, ofereix una nova visió de l’educació centrada en la persona.

Acumula més de 25 anys d’experiència en lideratge i gestió del sector educatiu, i actualment és membre del Consell Assessor de HundrED, l’organització d’Innovació Educativa fundada per el finès Saku Tuomineni de la Fundació Ampans. Ha estat director general de la Fundació Jesuïtes Educació, una una xarxa d’escoles que atén 13.500 alumnes amb més de 1350 educadors. Allà ha dissenyat, impulsat i liderat el projecte Horitzó 2020, un procés de canvi sistèmic i disruptiu de l’educació mitjançant la posada en marxa d’un nou procés d’ensenyament-aprenentatge, basat en la profunda transformació de les persones. És director i autor de la col·lecció Transformant l’Educació, un conjunt de 9 quaderns que presenten, reflexionen, expliquen i avaluen el canvi educatiu que ha realitzat.

Ha estat gerent del Vall d’Hebron Institute of Oncology (VHIO), una institució pionera al món en la recerca contra el càncer; fundador i director-gerent de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), la primera universitat virtual del món, enterament creada a internet . Anteriorment va ser Adjunt al Gerent de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). És llicenciat en Ciències Econòmiques per la Universitat Autònoma de Barcelona i compta amb estudis de màster i postgrau a a EDADE, IESE i UPF. Col·labora amb diverses institucions universitàries.

Actualment impulsa el Reimagine Education Lab, un equip de nova constitució, amb experiència pràctica i visió del cavni, que té per objectiu acompanyar, impulsar i portar a la pràctica procesos i experiències d’innovació disruptiva a institucions educatives mitjançant models de reimaginació de l’educació, propis, originales i contrastats.