La semana pasada iniciamos el programa LIDERAZGO EXPERIENCIAL CONSCIENTE con una primera promoción de 24 directivas y directivos de diversas instituciones educativas de Europa y Latinoamérica. El curso, que incluye un acompañamiento grupal para la elaboración de un plan de acción, ha sido diseñado conjuntamente por Impuls Talent, equipo que lidera Joan Corbalán, y Reimagine Education, equipo liderado por Xavier Aragay y Jonquera Arnó.

La principal novedad que ofrece esta propuesta formativa es la incorporación de la mirada sistémica a la escuela y la educación (1), en diálogo e integración con el camino de la transformación de la institución educativa. Y esto no solo desde el marco teórico o conceptual, sino generando una verdadera experiencia personal que impulse el cambio de mirada de los participantes, el liderazgo y la transformación de la educación.

En el primer módulo, Joan Corbalán nos introdujo en la mirada sistémica a la organización educativa, haciéndonos conscientes, como líderes, de la necesidad de incorporar una nueva perspectiva, tanto personal como colectiva, respecto a las personas en el seno de la institución.

Empezamos conociendo cómo el sistema familiar, de cada una de nosotras y de nuestro alumnado, nos conforma y estructura como personas, para posteriormente, adentrarnos en las implicaciones que conlleva la incorporación de los alumnos y alumnas en el sistema educativo y la interacción de ambos sistemas. De esta forma, incorporamos una visión de conjunto en todo el sistema educativo e integramos todas las partes, dando a cada uno su lugar.

No hay verdadera transformación de la organización educativa y la educación si los líderes no se transforman internamente, es decir, sin hacer un camino de consciencia personal que nos lleve a una nueva forma de ejercer el liderazgo, de dentro hacia afuera.

El liderazgo requiere consciencia, y no se puede ejercer plenamente solamente con conocimientos, habilidades y competencias. Y esta toma de consciencia cambia la mirada hacia las personas, y, en consecuencia, cambia la mirada tanto hacia la innovación y el cambio del proceso de enseñar y aprender, como hacia la transformación integral de la institución educativa.

En este pionero programa ofrecemos una verdadera experiencia de transformación personal de los líderes educativos, directivas y directivos, integrando la amplia experiencia de innovación y cambio que aporta Reimagine Education con su metodología de transformación denominada RIEDUSIS, y junto con la experiencia de cambio organizacional e incorporación de la mirada sistémica de Joan Corbalán e Impuls Talent. Y todo ello, estructurando una verdadera comunidad educativa con todas las personas participantes.

El programa, on line y con una dedicación aproximada de 100 horas, consta de nueve módulos y un encuentro presencial final de integración de tres días en Barcelona. Os iremos contando…

 

 

(1) La mirada sistémica en la educación, tiene su origen en el trabajo sobre constelaciones familiares desarrollado por Bert Hellinger, que posteriormente otros autores han aplicado a las organizaciones.