Un interessant servei de suport a les escoles per a la millora de l’educació

Fa unes quantes setmanes vaig tenir l’oportunitat de fer una conferència a la facultat d’Educació i Psicologia de la Universitat Catòlica de Portugal que té la seu a Porto.

No coneixia aquesta universitat ni aquesta facultat, però més enllà dels graus i màsters que ofereixen, entre els quals destaco pel seu interès específic, el postgrau en avaluació d’escoles i projectes de millora, em va sorprendre gratament la relació capil·lar amb les escoles i institucions educatives del seu entorn. I això, no solament es va expressar el dia de la meva conferencia en una sala plena de mestres i professors àvids de conèixer experiències i propostes de canvi profund, element ja per si sol interessant sinó, sobretot, per l’existència del SAME, Serviço de Apoio à Melhoria da Educaçâo.

El SAME és una estructura de la facultat, creada l’any 2008, que té per objecte proporcionar assessorament científic i pedagògic a les escoles i grups educatius en els camps de l’organització, la pedagogia, l’avaluació i la formació, amb la finalitat de millorar les condicions dels processos i resultats educatius, tant acadèmics com socials i personals, dels alumnes. Aquest servei també du a terme estudis de diagnòstic i avaluació educativa.

La missió del SAME és la de capacitar les escoles i els grups per dur a terme pràctiques educatives més coherents i sustentades, i per a la concepció, realització i avaluació de pràctiques innovadores i de millora en l’àmbit organitzatiu i pedagògic. Al mateix temps, es pretén produir un nou coneixement resultant de l’articulació de la teoria amb la pràctica i la realitat.

El SAME s’organitza en equips flexibles i reconfigurables segons els projectes, i aquests equips poden estar integrats per docents de la facultat, doctorands i professors i investigadors convidats.

La reflexió i metareflexió sobre les pràctiques educatives dels equips docents i l’avaluació dels resultats que obtenen, l’impuls de la revisió i la gestió integrada dels currículums prepara la creació d’àrees interdisciplinars als centres, l’agrupació flexible dels alumnes i els professors en equips de treball integrats que van més enllà de la monodocència, la implementació de dinàmiques educatives més actives a l’aula, són uns quants exemples de les bones pràctiques i realitzacions del SAME a les escoles.

Conèixer i tenir una experiència directa i propera d’un nou tipus de relació entre les escoles i els centres educatius i la universitat ha estat molt interessant i desafiador. és evident que totes dues institucions, estructures, processos i resultats guanyen molt si treballen juntes, i que es genera un coneixement integrat nou i fecund. Tant de bo que altres facultats d’educació avancin per aquest camí i intensifiquin la relació i el servei amb les escoles del seu entorn.

Reimagine Education Lab (RIEDULAB): una nova iniciativa per impulsar i acompanyar la innovació

Han transcorregut sis mesos des que vaig deixar la direcció general de Jesuïtes Educació el dia 1 de setembre de l’any passat. Han estat sis mesos molt intensos i fructífers: reflexió personal i professional, viatges a diversos països, difusió del projecte Horitzó 2020, visitar i conèixer experiències innovadores, pensar i escriure, donar conferències i seminaris, dirigir l’avaluació d’impacte de la NEI, parlar amb moltes persones…

I sempre amb dues preguntes de fons per avançar en la transformació de l’educació; dues preguntes a les quals ara intento començar a respondre: ¿Quina visió hauríem de tenir sobre el canvi educatiu un cop, entre tots, hem estat capaços d’arribar fins aquí? ¿Quines noves iniciatives necessitaríem emprendre per col·laborar a què aquesta primavera pedagògica que vivim, al nostre país i més enllà, es consolidi i avanci?

Reimagine Education Lab és l’inici de la meva resposta professional a les preguntes sobre les quals he reflexionat durant aquests mesos i a les múltiples demandes que he rebut. Riedulab (aquest és el nom resumit) és un equip de nova constitució, amb experiència pràctica i visió del canvi, que té per objectiu acompanyar, impulsar i dur a la pràctica processos i experiències d’innovació disruptiva en institucions educatives (escoles, universitats, institucions d’educació formal i no formal) mitjançant models de reimaginació de l’educació, propis i originals.

Es tracta de col·laborar amb les persones i els equips per consolidar l’onada d’innovació pedagògica actual arreu del món, modelar experiències, avaluar i instal·lar evidències científiques, establir noves metodologies de procés i transformació viables i sostenibles, i avançar cap a una cultura de canvi així com difondre els avenços i les realitzacions.

Acompanyar i impulsar els directius de les escoles i les universitats, els equips motors del canvi, els mestres, professors, alumnes i famílies. Per col·laborar, ajudar i fer realitat el somni de la transformació profunda de l’educació. Perquè l’educació és el millor instrument que tenim per ajudar les persones i transformar el món. Perquè els alumnes i els estudiants confien en nosaltres perquè millorem i transformem l’educació que reben.

Tindrem temps d’anar explicant els projectes i somnis. Reimagine Education Lab és un instrument, una iniciativa, un equip, que està en construcció (encara no tenim pàgina web); però hi ha més somnis, més idees, més horitzó per davant. Caldrà avançar una mica més per anar-ho descobrint i concretant. N’anirem parlant.

Ara, per tancar aquesta succinta presentació d’aquesta nova etapa, un breu record dels anys professionals passats: a l’educació no formal, a la Universitat Politècnica de Catalunya, a la Universitat Oberta de Catalunya, al Vall d’Hebron Institut d’Oncologia i a Jesuïtes Educació. Més de 30 anys de fites, experiències, amistats, coneixement, creativitat i passió s’uneixen en un remolí de sensacions i, sobretot, d’agraïment profund a les persones i a les institucions.

Com escrivia el dia que vaig començar aquest blog, “ara cal endinsar-se, amb passió i convicció, en un camí desconegut que ens ha de dur a reimaginar i transformar profundament l’educació. Per l’educació, pels homes i les dones que confien en nosaltres… ¡només junts serà possible!”

Em trobareu, encantat d’escoltar-vos i de parlar amb vosaltres, amb emoció i entusiasme, a xaragay@riedulab.net

Una forta abraçada.