La escuela ya no es un lugar, interessant llibre de Lourdes Barraza i Olga Casanova

Cada any s’escriuen molts llibres sobre educació, però avui us vull parlar d’un llibre escrit per les amigues Lourdes i Olga, d’Arcix Formación, equip especialitzat en la formació de directius, professors i famílies d’escoles i institucions.

La primera cosa que sorprèn del llibre és el títol. I elles expliquen: «l’escola ja no és un lloc de certeses i solucions. El Gran Desacoblament (concepte creat pel MIT)», diuen, «ens ha situat ja per sempre en l’oceà del canvi, un oceà on l’única manera de navegar —sense perill de naufragar— és innovant i transformant-nos en Ecosistemes Innovadors farcits de “bricolers” apassionats per una Escola de Futur». Tota una declaració d’intenció i de sentit a la introducció.

En la seva mirada, la revolució metodològica que estem vivint en educació està creant el futur. Estem vivint una profunda transformació a través del que és aparentment petit. I al llibre pretenen posar una mica d’ordre i de sentit per no perdre el GPS educatiu. I, realment, el llibre és d’una gran ajuda per entendre el que passa a les escoles, donar nom a tot el que es mou en la «selva lingüística del canvi», donar sentit al moviment que s’està produint des de la filosofia de l’aprenentatge i conèixer els mètodes i les tècniques que s’estan incorporant al procés educatiu.

Amb el seu llibre, ofereixen el que elles anomenen l’ArcixTravelTour, un viatge, una aventura apassionant, generosa i crítica pel món de l’educació que es mou i canvia. I afirmen que «els Equips Directius s’han de transformar en Arquitectes d’un Paisatge Educatiu que sigui escenari d’aprenentatge per als seus professors. L’Escola del Futur ja només es pot liderar en xarxa. Amb professors “empoderats” que lideren microprojectes d’innovació i transformació connectats entre si».

Més enllà de la introducció, els capítols que ofereixen són molt suggeridors: L’Escola del Futur ja no és un lloc, El canvi en el xxi s’anomena sistèmic, La revolució metodològica crea el futur, ¿Com dirigir i liderar tot això?, Tancament, i uns annexos molt interessants amb un esquema que facilita la comprensió i 50 termes per entendre més bé el que passa. Un treball extens i molt bo que ajuda a situar-se i a aprendre, i que està farcit de cites, frases, referències, conceptes i exemples.

Per tenir el llibre heu d’entrar a la seva pàgina web i fer la comanda. A més del llibre, també hi podreu trobar altres materials de formació que us poden interessar. A més, com a bones emprenedores que són, han escrit i publicat més llibres. De fet, jo les vaig conèixer i vaig entrar-hi en contacte després d’haver llegit un dels seus llibres: Directivos de escuelas inteligentes, ¿Qué perfil y habilidades exige el futuro?, publicat a la biblioteca d’Innovación Educativa de l’editorial SM. També us l’aconsello.

Tant de bo que la lectura d’aquests dos llibres us ajudi a avançar amb sentit pel camí del canvi i de la innovació educativa. Us deixo amb una frase del seu llibre amb la qual m’hi identifico plenament…

«No és possible fer una transformació a les aules sense transformar tota l’escola. Ens trobem davant d’una veritable revolució: un canvi sistèmic. Una cosa inicialment tan petita com és canviar la manera de donar classes s’ha convertit en una fitxa amb capacitat de generar un efecte domino».