Com ja avançàvem al videopost que vam publicar l’1 d’agost, a l’equip de Reimagine Education hem estat treballant en noves propostes per a les institucions educatives en aquest nou període acadèmic 24-25 que acabem de començar.

El món es mou a gran velocitat i, d’acord amb el nostre propòsit d’ajudar a avançar en la innovació i el canvi en les institucions educatives, hem generat noves iniciatives que et poden ajudar. Te les presento breument:

• ATURAT 1 DIA AMB EL TEU EQUIP per reflexionar i aprendre. Es tracta de fer un taller presencial d’un dia per unir el camí recorregut fins ara amb un futur educatiu somiat, que és possible imaginar i desenvolupar. Deixa’t acompanyar pels consult-coach de Reimagine Education per compartir, reflexionar, col·laborar i aprendre. Sortiràs amb una nova mirada i un aprenentatge del camí recorregut, així com amb un mapa clar dels reptes i desafiaments futurs de la teva institució, que et permetrà avançar en la diferenciació del teu projecte educatiu i enllaçar (finalment) el camí del curt termini, el mitjà i el llarg per anticipar un futur que s’obre pas.

 

• A final del mes de setembre comença el programa de LIDERATGE EXPERIENCIAL CONSCIENT, creat especialment pels equips de Joan Corbalán (IMPULS TALENT) i Xavier Aragay  (REIMAGINE EDUCATION), i pensat per renovar el teu lideratge, trobar noves mirades, enfocament, estratègies i formes de procedir. Incorpora una mirada sistèmica i transformacional al teu lideratge, a la teva institució i a l’educació. El programa es desenvolupa virtualment i combina el treball síncron amb l’asíncron, d’octubre del 2024 a abril del 2025.

 

• ACOMPANYA EL TEU EQUIP DOCENT EN LA TRANSFORMACIÓ EDUCATIVA AMB UNA NOVA METODOLOGIA. Ja vas presentar el projecte d’innovació educativa i has fet molta formació per a professors i professores… i, tot i que has avançat, tens la percepció que una part de l’equip docent no l’ha incorporat i una altra ho ha fet a mitges. Cal aprofundir, però el camí no és fer més formació… et proposem conèixer i posar en pràctica una nova manera d’acompanyar els equips en els processos d’innovació i de canvi per ajudar a cada una de les persones implicades a avançar en el seu creixement professional i personal.

Partim de l’entorn en què viuen, passem pel que fem (comportament) i les competències que tenim per arribar, mitjançant la pràctica reflexiva, a enfocar les creences, la identitat i la missió.

Comencem formant en la nova metodologia els que han d’acompanyar mitjançant un taller experiencial de dos dies presencials, i després els donem suport en format virtual (borsa de 15 hores) per mitjà de trobades d’una o dues hores al llarg dels primers sis mesos de posada en pràctica d’aquesta nova forma d’acompanyar i avançar.

 

I, per descomptat, a més d’aquestes tres noves iniciatives, seguim ajudant les institucions educatives a:

• Acompanyar de forma integral durant el procés de transformació educativa atenent tant les vessants educativa i tecnològica com el canvi cultural i organitzatiu en un ambient i un entorn que ajuda els equips i les persones de la comunitat educativa a entendre i interioritzar el procés de canvi i a avançar harmònicament. Fa més de vuit anys que acompanyem institucions educatives en diferents continents.
• Avaluar el grau de desenvolupament de les innovacions que ja has implantat i contrastar-les amb les tendències internacionals de canvi, o avaluar la profunditat del model educatiu vigent per fer-lo avançar o avaluar per conèixer el perfil de sortida de l’alumnat que tens definit per tenir un feedback del que ja estem aconseguint. Avaluar és essencial, i incorporar-ho a la nostra cultura interna encara més. Aquests últims tres anys hem fet més de vint-i-cinc investigacions d’avaluació en escoles i universitats de prop de deu països d’Europa i Llatinoamèrica.
• Créixer en el nostre lideratge, tant a escala personal com d’equip, i ajudar a transitar d’un lideratge potser més centrat en la gestió a un lideratge transformacional que pretén articular una visió clara i atractiva del futur, inspirant i motivant per promoure el canvi dins de la institució. T’ajudem a enfocar la sostenibilitat del treball directiu transformant actituds, valors i comportaments mitjançant el desenvolupament professional.
• Incorporar la Intel·ligència Artificial en el camí d’innovació i canvi de la teva institució. Ens trobem davant de la nova frontera de canvi i, d’acord amb el nostre propòsit i el nostre model, hem de reflexionar, treballar i planejar com incorporem aquest factor nou i important, tant en el procés d’ensenyar i aprendre com en els àmbits de gestió i de treball quotidià. Ajudem molts equips i formem i acompanyem docents de diverses institucions.

Ens agrada escoltar, mirar, cuidar i acompanyar les persones i els equips de les institucions educatives per fer possible avançar en el camí de la innovació i el canvi i, d’aquesta manera, anticipar el futur de l’educació.

Quedem per parlar-ne?