Tag / Transformació educativa
-
![]()
Webinar “El poder del joc per avançar en la transformació educativa”
Us convidem a un nou webinar gratuït de la sèrie #EsHoraDeTransformar l’educació per seguir donant eines que ens permetin aprofundir i avançar en la transformació de les institucions educatives. Serà el dimecres…
-
![]()
El programa LI2 d’AUDEC, una experiència de transformació educativa de gran impacte II
🖋️– Jonquera Arnó, Mariana Martinez, Xavier Aragay – Al post anterior, titulat El programa LI2 d’AUDEC, una experiència de transformació educativa de gran impacte I, us explicàvem com va començar la nostra…
-
![]()
El programa LI2 de AUDEC, una experiència de transformació educativa de gran impacte I
Al principi d’aquest any 2019, per encàrrec de l’Asociación Uruguaya de Educación Católica (AUDEC), vam iniciar un programa de formació amb més de 30 directius de 10 escoles de este país, denominat LÍDERES IMPULSORES DE INNOVACIÓN: T’expliquem en detall com estem transformant aquesta xarxa d’escoles.
-
![]()
Una experiència de transformació integral de la secundària a Argentina
Durant el curs 2018-2019, l’equip de Reimagine Education LAB (RIEDULAB) hem estat acompanyant el projecte denominat PLaNEA, Nueva Escuela para Adolescentes, de transformació de la Secundària. Es tracta d’un projecte conjunt d’UNICEF i el Ministeri d’Educació de la Província de Tucumán (Argentina).
-
![]()
Una visita amb arrels
Durant els dies 3, 4 i 5 d’abril del 2019 cinc professors de l’ISG de Lisboa, escola de negocis de Lisboa, amb el seu director, el Dr. Miguel Varela al capdavant, van dur a terme una visita d’estudi, reflexió i inspiració a la Facultat d’Empresarials de Mondragón Univertsitatea. Lluís Tarín, consultor de Reimagine Education LAB, el projecte que lidero, els va acompanyar en el procés i aquí ens explica l’experiència.
-
![]()
Reimaginar la universitat
La ràpida transformació que viu el nostre món en tots els àmbits i la seva projecció i visió per als cinc o deu anys vinents (per no parlar dels quinze o vint…
-
![]()
Tendències internacionals emergents per a la transformació de l’educació superior (part 2)
Article original de Xavier Aragay Tusell per a MUniversitas, 38, la revista de la Universidad de Mondragón. Amb el seu permís, reproduïm aquí l’article en dues parte: aquí pots llegir la primera, i aquesta és…
-
![]()
Tendències internacionals emergents per a la transformació de l’educació superior (part 1)
Article original de Xavier Aragay Tusell per a MUniversitas, 38, la revista de la Universidad de Mondragón. Amb el seu permís, reproduïm aquí l’article en dues parts: aquesta és la primera, i aquí pots…
-
![Fruto de mis colaboraciones en América Latina, defino cuatro principales características imprescindibles para asegurar el éxito del proceso de transformación educativa.]()
Quatre claus per a la transformació educativa a l’Amèrica Llatina
Aquest últim mes i mig he tingut l’oportunitat de treballar amb els equips directius i els educadors de diverses xarxes d’escoles a Colòmbia, l’Equador i l’Uruguai. Han estat unes setmanes molt intenses…
-
![]()
Innovem per adaptar o innovem per transformar?
Aquesta és una pregunta molt important per a totes les escoles i universitats, sobretot en el moment en què, com a institució, ens qüestionem on volem estar, pel que fa al canvi…
